Дополнительное образование предоставляет каждому ребенку возможность свободного выбора образовательной области, профиля программ, времени их освоения, включения в разнообразные виды деятельности с учётом их индивидуальных склонностей – непрерывный процесс. Он не имеет фиксированных сроков завершения и последовательно переходит из одной стадии в другую.
Я горжусь своей профессией. Я педагог дополнительного образования. И это мое призвание!
Материал, представленный в форме презентации, результат реализации пед.проекта по развитию творческой компетенции у обучающихся с ОВЗ на уроках труда и во внеурочной деятельности.Прилагаются результаты диагностики и творческие достижения обучающихся.Цель: создание педагогических условий, повышающих эффективность развития творческой компетенции обучающихся с ОВЗ с учётом их индивидуальных возможностей.
Конспект занятия объединения "Дизайн" в разделе тематического плана: Основные приемы используемые в технике "Батик"
Оказание своевременной психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
Профессиональное самоопределение детей с ОВЗ.
Вопрос выбора профиля старшеклассника есть вопрос выбора будущей профессии и приложения своих сил в определенной сфере общественно-полезной деятельности. Проблема осмысленности, полноценности существования и даже личного счастья непосредственно связана с ролью профессионального труда в жизни человека. Именно поэтому создание института ранней профессионализации школьников – профильной школы – обретает статус государственной проблемы трудовой занятости, материальной обеспеченности и личностной реализации молодежи.
Человек не рождается личностью, он ею становится в процессе взаимодействия с социальной и природной средой, материальными и духовными обстоятельствами его жизни и деятельности. В процессе этого взаимодействия человек и формируется, и раскрывается, и проявляется как личность.
"Здоровые дети в здоровой семье"-краткая презентация отчет о мероприятиях, проводимых для здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста с целью повышения двигательной активности и укрепления здоровья.
Статья о важности проектной деятельности в воспитании детей дошкольного возраста. Метод проекта, являясь формой сотрудничества ребенка и взрослого, может компенсировать проблему дефицита общения, а также стать эффективным средством речевого развития дошкольников.
Конспект занятия для детей младшей, средней групп. Основная цель - знакомить детей с произведениями пейзажной живописи русских художников, обогащать и развивать словарный запас, развивать творческое воображение, фантазию.
Волонтёрское движение "НАШ МИР: Молодёжный Интерактивный Результат".Объединение старшеклассников в возрасте 14-17 лет реализуют социально-педагогические проекты: "Школа вожатого", "Три Д - Дорогой дружбы и добра!", "Трудовая бригада "Юношеская".
