Рабочая программа по учебному предмету "Домоводство" (вариант 2) для обучающихся с расстройствами аутистического спектра
Программа по учебному предмету "Домоводство" (вариант 2).
Программа по учебному предмету "Домоводство" (вариант 2).
Педагогическое эссе
Данный сценарий поможет педагогам осознать, что качество проведения занятия способствует успеху объединения.
Цель – познакомить педагогов с факторами, способствующими повышению качества образования.
Задачи:
1.Актуализировать знания педагогов по заявленной проблеме;
2. Подготовить презентации;
3.Включить педагогов в активную и интерактивную работу.
Форма проведения – Ток-шоу «Здесь и сейчас»
Для формирования гармоничной, постоянно совершенствующейся, эрудированной, конкурентоспособной, неравнодушной, обладающей прочным нравственным стержнем, способной при этом адаптироваться к меняющимся условиям и восприимчивой к новым созидательным идеям личности, важнейшими факторами являются процессы социализации и самореализации. В качестве практического механизма решения задачи представлен опыт работы подростково-молодежного клуба «Прометей» СПб ГБУ «ПМЦ «Кировский».
В статье рассмотрены современные практики работы с подростками и молодёжью по профориентации, раскрываются проблемы профессионального самоопределения путём использования современных технологий, форм и методов профориентационной работы.
Данная методическая разработка предназначена для преподавания Д.М.Ш. и Д.Ш.И. освоения курса «Ритм и танец» для первого года обучения, направленная на общее развитие детей, на раскрытие внутреннего состояние ребенка. Основная задача первого года обучения – дать детям первоначальную хореографическую подготовку, развивать общую музыкальность, чувство ритма и сформировать у них основные двигательные качества и навыки, необходимые для занятий классическим, народно – сценическим и историка – бытовым танцем.
Тала́нт — выдающиеся способности человека в той или иной сфере деятельности, позволяющие, на основе принятия нестандартных решений, добиваться высоких результатов. Способных детей много, но добиваются успеха единицы. Одними из важнейших составляющих таланта также являются: трудолюбие и желание совершенствоваться.
Творческий и тренировочный процессы очень взаимосвязаны. Турниры, батлы и конкурсы стимулируют нас расти в своем мастерстве и своей силе, а творческий процесс позволяет нам углубляться в наше внутреннее состояние. Без внутренней уверенности люди не рискуют, а есть соревновательные ситуации, которые обязывают идти на риск. Поэтому моя тренерская работа не сводится только к физическому процессу натренированности навыков.
В статье рассматривается роль социальных медиа в формировании бренда и общественного восприятия учреждения молодежной политики, на примере подростково-молодежного клуба «Прометей» Кировского района Санкт-Петербурга. Путем анализа онлайн-присутствия клуба и его взаимодействия с целевой аудиторией предложены рекомендации для улучшения стратегии в области маркетинга и коммуникаций. Рассматривается связь онлайн-взаимодействия в социальных медиа с брендом учреждения. Оценивается степень участия и вовлеченности молодежи в онлайн-сообществе клуба «Прометей».
В статье рассматривается взаимосвязь между социальным театром и созданием социальных видеороликов. Описывается практический опыт привлечения актеров театральных студий к созданию видеороликов социальной направленности, поскольку оба этих вида искусства используются для передачи общественно-важных сообщений зрителю. С помощью драматургии, актерских тренингов и визуальных эффектов театр способствует осознанию и обсуждению различных социальных проблем.
Буклет направлен на воспитание толерантности
Методическая работа на тему "Основные методы развития вокально-хоровых навыков в младшем хоре детских музыкальных школ и детских школ искусств".
Настоящее занятие было разработано для конкурса педагогических достижений. Его целью является восптание толерантности и терпимого, уважительного отнощения друг к другу.
Методическая разработка с пошаговым алгоритмом создания сценарного плана учебно-показательных мероприятий, театрализованных представлений и спектаклей.
Сказочная гжель
Для детей дошкольного возраста игра является основным методом, успешно применяемым родителями и педагогами в детском саду для воспитания и обучения.
Программа по учебному предмету "Окружающий природный мир" предназначена для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) по АООП (вариант 2).
Урок-экскурсия по творчеству Шишкина Ивана Ивановича
Профессиональная компетентность - совокупность профессиональных и личностных качеств, необходимых для успешной педагогической деятельности.