Статья посвящена воспитательной работе в оздоровительном лагере "Ишимском" Литвинской школы-интерната и творческой деятельности Лукьянова И.А. во время его работы в качестве воспитателя. В статье уделяется внимание применимых организационных методов работы и воспитания в целом, что не мало важно для развития и раскрытия личности воспитанника школы-интерната.
Сценарий квест -игры для старших дошкольников для тематической недели "Зимние игры и забавы"
Сценарий развлечения для старших дошкольников.
Целью программы «Моя Родина - Россия» является: формирование у детей гражданской позиции, нравственно – патриотических чувств, расширение представлений об истории нашей Родины.
Конспект по ПДД во 2 младшей группе
Сценарий проведения квест-игры для детей средней группы
Сценарий новогоднего утренника
Конспект проведения трудовой деятельности в старшей группе.
Квест-игра "Клад Кощея" интересна для дошкольников.Дети находятся в движении, по пути реализуют свои знания и умения, получают новую информацию .
Сценарий праздника "Юбилей детского сада - 20 лет" рекомендуется воспитателям, музыкальным руководителям. Музыкальный репертуар подбирается по желанию.
Брошюра по ознакомлению с традициями и обычаями русского народа ,казачества.
СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ 8 ВИДА.
Цель: Создание условий для самореализации детей с ОВЗ в творческой деятельности, воплощение в художественной работе своих неповторимых черт, своей индивидуальности через овладение приемами техники вышивки крестом.
Работа в кружке не дублирует программный материал по трудовому обучению для детей VIII вида, а расширяет и углубляет сведения о работе с бумагой и картоном, иголкой и ниткой, совершенствует навыки и умения, получаемые детьми на уроках.
Статья "Как работать с коллективом"
Классный час "Что я знаю о праве"
Сценарий классного часа "Красная книга".
•Подготовка ответственного гражданина, способного самостоятельно мыслить и оценивать все происходящее.
•Строить свою жизнь и деятельность в соответствии с собственными интересами и с учетом интересов и требований окружающих его людей и общества в целом.
•Формирование нравственных качеств личности.
Одна из главных задач, стоящих перед общеобразовательными учреждениями России, – подготовка ответственного гражданина, способного самостоятельно мыслить и оценивать всё происходящее, строить свою жизнь и деятельность в соответствии с собственными интересами и с учётом интересов и требований окружающих его людей и общества в целом.
1.Способствовать эмоционально-ценностному восприятию школьниками городских объектов, музейных экспозиций и традиций как части не только отечественного, но всемирного культурного наследия, а себя – как носителей традиций мировой культуры, хранителей всемирного культурного наследия, которым вправе гордиться каждый петербуржец.
2.Формировать познавательный интерес к изучению страны, в которой мы живем.
3.Способствовать развитию патриотических и гражданских чувств, прививать ответственное отношение к малой родине.
