Одна из главных задач, стоящих перед общеобразовательными учреждениями России, – подготовка ответственного гражданина, способного самостоятельно мыслить и оценивать всё происходящее, строить свою жизнь и деятельность в соответствии с собственными интересами и с учётом интересов и требований окружающих его людей и общества в целом.
1.Способствовать эмоционально-ценностному восприятию школьниками городских объектов, музейных экспозиций и традиций как части не только отечественного, но всемирного культурного наследия, а себя – как носителей традиций мировой культуры, хранителей всемирного культурного наследия, которым вправе гордиться каждый петербуржец.
2.Формировать познавательный интерес к изучению страны, в которой мы живем.
3.Способствовать развитию патриотических и гражданских чувств, прививать ответственное отношение к малой родине.
сценарий выпускного вечера для проведения в школе,стихи,песни,расписаны роли.
Цели мероприятия:
Обобщение знаний, умений и навыков детей, полученных на уроках обучения грамоте и письма, вовлечь детей в педагогически организованное общение, совместную творческую деятельность, стимулировать инициативу и личностное развитие, а также сформировать эмоционально комфортный микроклимат в детском коллективе.
Задачи мероприятия:
1. Подведение итогов изучения детьми азбуки.
2. Показать значение азбуки в жизни детей.
3. Развивать творческие способности детей.
Воспитательский час на тему "Антитерроризм. Что такое терроризм? Правила поведения при террористическом акте."
Театральная деятельность в работе с дошкольниками, позволяет влиять на взаимоотношения в детском коллективе, способствует их речевому развитию, компенсирует дефицит общения, позволяет преодолевать робость, застенчивость, неуверенность в себе.
сценарий мероприятия
Рабочая программа для работы внеурочного кружка на основе уроков технологии "ЛОСКУТОК". Программа составлена для работы в нем детей среднего школьного возраста. Программа составлена на 2 года обучения, 2 часа в неделю. Целью создания кружка является общее развития у детей внимания, концентрации внимания, усидчивости, фантазии и различных творческих потенциалов.
Цель моей работы – помочь ребенку самоопределиться не только в своих пристрастиях, но и обрести поле для самореализации.
